說起吃，孟行悠可以說是滔滔不絕：別的(de )不說，就()咱們學校附近，后街拿快遞那條街，有家火鍋(guō )粉，味道一絕()，你站路口都能聞到香。然后前門賣水果那(nà )邊，晚自習下課()有個老()爺爺推著車賣藕粉，那個藕粉也(yě )超(chāo )好吃，我上次吃了兩()碗，做夢都夢見自己在吃藕粉，給(gěi )我笑醒了。

賀勤走到兩個()學生面前站著，大有護犢子的意(yì )思, 聽完教導主任的話，不()緊不慢地說：主任說得很對，但我是他們的班主任，主任說()他們早戀，不知道依據(jù)是什(shí )么？我們做老師的要勸導學()生，也得()有理有據(jù), 教育是一(yī )個(gè )過程，不是一場誰輸誰贏的比賽()。

孟行悠發(fā)現(xiàn)跟遲硯熟(shú )了之后，這個人也沒看著那么難相()處，話雖然不多，但也(yě )不是少言寡語型，你說一句他也能回()你一句，冷不了場(chǎng )。

哥哥的同學也在，景寶去跟她打個招呼()好嗎？

楚司瑤雖(suī )然好奇她為什么搬走，不過顯然施翹要()搬走的()這個結果(guǒ )更(gèng )讓她開心，要不是顧及到以后還在同一個()班，此時此刻(kè )非得跳起來敲鑼打鼓慶祝一番不可。

孟行悠()仔仔細細打(dǎ )量(liàng )他一番，最后拍拍他的肩，真誠道：其實()你不戴看著兇(xiōng )，戴了像斯文敗類，左右都不是什么好東西()，棄療吧。

孟(mèng )行悠笑得肚子痛，把菜單拿給遲硯：你點吧，我()先緩緩()(huǎn )。

景寶不太高興，低頭生悶氣，無聲跟遲硯較勁。

孟行()悠(yōu )發(fā)()現(xiàn)跟遲硯熟了之后，這個人也沒看著那么難相處，話(huà )雖(suī() )然不多，但也不是少言寡語型，你說一句他也能回你一(yī )句()，冷不了場。