教導(dǎo)主任板著臉, 哪能被這一句話就給打發(fā)：你(nǐ )說沒有就沒有？你這個(gè)班主任也太不負(fù)責(zé)任了，這個(gè)年齡段的學(xué)生不能走錯(cuò)路，我們做老(lǎo )師的要(yào )正確引導(dǎo)。

孟()行悠捫心自問()，這感覺好像(xià()ng )不算很糟糕，至()少比之前那種()漂浮不定懷疑()自己(jǐ )的感覺好上一百倍。

景寶在場(chǎng)，這個(gè)小朋友渾身(shēn )上下都充滿了神秘感，孟行悠什么都不知道，現(xiàn)(xiàn )在這個(gè)情況也不好問什么，她只是能感覺到景寶(bǎo )跟其他小朋友的不一樣。

遲硯關(guān)燈鎖門，四個(gè)人(rén )一道走出教學(xué)樓，到樓()下時(shí)，霍修厲熱()情(qíng )邀請(qǐng)：一()起啊，我請(qǐng)客，吃()什么隨便點(diǎn)。

遲()梳很(hěn )嚴(yán)肅，按()住孟行悠的肩()膀，與她平視：不，寶貝(bèi )兒，你可以是。

賀勤和其他班兩個(gè)老師從樓上的(de )教師食堂吃完飯下來，聽見大門口的動(dòng)靜，認(rèn)出(chū )是自己班的學(xué)生，快步走上去，跟教導(dǎo)主任打了(le )聲招呼，看向遲硯和孟行悠：你們?cè)趺催€(hái )不去上課？

孟行()悠這才放心：()那就好，勤哥是()個(gè)(gè )好老師，絕()對(duì)不能走。

賀勤()聽完，松了一口()氣, 轉(zhuǎn)(zhuǎn )頭對(duì)教導(dǎo)主任解釋：主任, 誤會(huì)一場(chǎng), 他們沒有早戀(liàn )。